別讓愛變味

單位:蒲白網站作者:蒲白網站發布時間:2013-12-26 點擊數:19837

別讓愛變味 


    不久前,洋洋從總園轉到我們分園,還沒見到她的面,我就聽同事說她在總園的表現如何如何好,老師們有多麽喜歡她,簡直可以用“百裏挑一”來形容。果然,洋洋漂亮、能說會道,特別討人喜歡,很快就成了我眼中的“好孩子”,甚至有時她擁有我默許的特權。

    一天早上,孩子們像往常一樣去操場玩,我靜靜地觀察著孩子們的舉動,突然,牆角邊傳來的聲音引起了我的注意,洋洋和鄰位一個女孩爲了玩“羊角球”爭吵起來,洋洋對瑩瑩說:“你快點下來,讓我騎。”瑩瑩不甘示弱:“我才騎了一會兒,每天都是你搶著玩的,我不下來。”洋洋見說服不了她,就橫跨一步搶在前面,叉著腰說:“你不下來,我就不讓你走,哼!”說完伸手就想抓球,沒想到瑩瑩一轉身就逃走了,洋洋生氣地直跺腳。忽然,她看見我站在不遠處,于是飛快地跑來告狀,她不知道我看見了全過程。洋洋“委屈”地對我說:“老師,瑩瑩搶了我的羊角球,不還給我。”我詫異地看著,不敢相信這就是我喜歡的“好孩子”。我嚴肅地問:“真的是這樣嗎?”洋洋似乎被我嚇著了,又似乎是心虛了,小聲說:“真的……是這樣的。”“老師知道了,你去吧。”

     事後,我反複問自己,爲什麽洋洋會有這樣的變化?在其他孩子離園後,我拉著洋洋的手來到操場,邊走邊把早上發生的事情編成故事講給她聽。聽完故事,洋洋不安地看著我,輕聲說:“對不起,老師,早上我說謊了。”望著洋洋那雙清澈的眼睛,我知道孩子是純潔的,于是我輕輕撫摸著洋洋的頭,語重心長地說:“好孩子,老師相信你會改的。”

     愛孩子是教師的天職,但一旦愛變了味,變成了膚淺的縱容,那麽,反而會使孩子形成雙重人格,因此教師要把握好愛的尺度,將愛埋藏在心底,用關懷和嚴格來诠釋它的真谛。